反思班主任工作随笔_反思文学《班主任》内容
反思班主任工作随笔
近日,从网上看到了窦桂梅的一段讲座实录,受益良多,窦老师怀着一颗感恩的心,没有埋怨,没有放弃,静静地努力,一步步走向成功。在取得成果时还不忘记时时刻刻反思自己的一言一行。
她建议我们从以下10个方面进行反思:
1、激情不老。时时自问一下,您有设有工作的激情?一阵子?一辈子?要做到生命在,激情在,不因年龄的改变,地位升降而改变而改变自己的激情。岁月可让我们容颜变老,激情让我们青春依旧。只要站在台上,激情不老,这种状态可感染你的学生、家人、周围的人。
2、读书一生。当好班主任的窍门,要读书,做读书人。我们的班会每每用故事说,每每用文章,用经典的格言警句,要读书才能成为一本站在学生面前不倒的站着的大书。工资再少也要买书,房间再小也藏书,时间再少也读书,交情再浅也要送书。让孩子读书:一篇《卖火柴的小女孩》,会为他的人生涂抹上人道主义的亮丽底色;一句“人之初,性本善”,会陪伴他一辈子做个好人。
老师读书:一部《帕甫雷什中学》,会让教育的理想之花在他心中永远盛开;一本《爱的.教育》会让爱的清泉永远流淌在他的教育生涯。
孩子爱读书,我们才有未来;老师爱读书,教育之树才会常青。孩子的希望在读书,老师的希望在读书,教育的希望在读书。读书引领我们登临泰山极顶,阅尽人间春色。
3、宁静致远。各种繁重的培训让我们每天都忙忙碌碌,勿要急躁,慢慢地走,静静地努力,默默地成长,润物无声的教育才能成就幸福,回味一生。
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4、以写促思。要善于积累,整理。
5、慎独养身。按自己的理念,实实在在地按道德标准去做,面对不同的声音,拿得起放得下,但问耕耘,莫问收获,竭尽全力就是胜利。
6、伸展个性。不能循规蹈矩,不求完美但求有特色,使缺点变成特点。
7、爱在细节。一切都在细节中完成。对学生要有等待,要细心,不能强求花一起开,教师要有花苞心态,迟开的花也许更美。对学困生要雪中送炭、寒中送暖。
8、海纳百川。谁走在我们前面,谁就是我们的老师,向老教师、向身边的同事学习。
9、合作共进。新时代强调团队力量,个人发展依靠环境与伙伴的合作。学会沟通,学会倾听,互相支持,共同分享经验。
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10海星角色。既要清醒,也要自省。不要把自己当成哲人,而是教育海洋中微不足道的海星角色。名和利全是身外之物,凡事尽力去做就会活得很轻松。
窦老师在讲座中的一番话也引起了我的深思,摘录如下。
以美好的心,
欣赏周围的事物;
以负责的心,
做好份内的事;
以谦虚的心,
检讨自己的错误;
以愉悦的心,
分享他人的快乐;
以不变的心,
坚持正确的理念;
以宽阔的心,
包容对不起你的人;
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以感恩的心,
感谢所拥有的一切;
以无私的心,
传承成功的经验;
以平常的心,
接受已经发生的事实;
以放下的心,
面对最难以割舍的事。
这不仅仅是教育之道,更是育人之道啊!让我们通过努力,怀着对教育的理解和渴望,在“追求行动承受自省”中走向美好的境界。