假期除了做好身心调节，比如合理安排作息时间、锻炼身体，还需要有计划地进行课业复习，由为您提供的8年级语文作业本答案，希望给您带来启发!

【8年级语文作业本答案】

一、语文基础知识和运用「30分」

1.B2.A3.C4.D5.A

6.①相见时难别亦难蜡炬成灰泪始干②悠然见南山飞鸟相与还

③零丁洋里叹零丁留取丹心照汗青④都护铁衣冷难着瀚海阑干百丈冰

⑤在乎山水之间也得之心而寓之酒也

7.「1」①“充沛”改为“富裕”②“也许你的父母身在仕途”改为“也许你有身在仕途的父母”③“不行”后面的句号放在引号的里面「3分，各1分」

「2」围绕不依赖家庭、地位、金钱，要用自己的双手、自己的头脑、自己的双脚走人生之路，自立自强等来谈看法「观点明确，理由充分即可2分」。

8.「1」鸟类影响着人类的文明;鸟类对仿生学有贡献;鸟是环境的美化师;鸟是环境的捍卫者;鸟是人类的朋友;人类要爱护鸟类，关注鸟类生存危机。「2分」

「2」人与自然的亲近、和谐。「2分」

「3」示例A.我们可以利用爱鸟周活动时间，写爱鸟的宣传单，对市民进行宣传。B.时值春天，我们可以为鸟儿在树上筑一些坚固的鸟巢，让他们安家。C.保护鸟类的栖息环境，积极参加植树造林，治理水污染;同不良行为做斗争，不随意掏鸟蛋、毁鸟巢和捕杀鸟类，设法为鸟类创造营巢或居留的条件，积极参加“爱鸟周”活动，增强人们爱鸟护鸟的意识。D.作为一个学生，我觉得笔是我最有力的`武器，我要拿起我手中的笔写出鸟类生存的危机，呼吁人类保护鸟儿，唤醒麻木的人醒悟。告诉人们鸟类是人类的朋友，我们应该真正去关爱我们的朋友，与鸟儿和谐相处。「2分」

二、现代文阅读「30分」

「一」昔年樱花在「16分

9.无法正确标示所在「1分」;初见时不是特别美和特别高大，但愈开愈美，一年比一年繁茂「2分」;整体上花色鲜明繁茂、树枝粗黑苍劲「1分」。

10.①运用比喻，将“樱花”比作“粉红色的蝴蝶”，点明樱花的颜色美和形态美，且借助联想，想象樱花随风起舞，使樱花更具动态美，形象生动地写出花朵的繁美，引人入胜。

②运用拟人手法，“呼唤”一词唤起作者对童年美好岁月的回想，且以“暗巷和幽谷”和“黑暗和冷寂”等暗示人生路上的天寒地冻和陋败蒙尘，以此赋予樱花美的深意。

「写法和作用各1分」

11.这是“我”人生看到的第一棵樱花，其承载着“我”童年时代与堂哥在阳明山的美好回忆「1分」;在“我”眼中，樱花是春天的感觉，是美的化身「1分」，象征着我对美好世界和美好人生的探索与追求「1分」;它是“我”人生路上温暖与希望的源头「1分」。

12.同意，这是一个精神源头，“碑石”本身就意味着永远矗立不倒，而它其实就是我们内心的“源头活水”，这个人或者事物也许已经不存在了甚至没有存在过，但是他「或者她、它」依然能够源源不断给予我们力量，所以说，这个碑石不必真实存有。

不同意，这个碑石一定要有真实存在，有具体人物或者事物来承载我们内心的精神源头，如：文中的“我”就把自己美好的情感寄托在这棵樱花树上，所以说，一定要有真实存在的碑石。「表明观点1分，观点言之成理即可」